Педагог-психолог
- психологическое просвещение - заключается в том, чтобы знакомить учителей и родителей с основными закономерностями и условиями благоприятного психического развития ребенка. Оно осуществляется в ходе консультирования, выступлений на педагогических советах и родительских собраниях;
- психологическая профилактика - выполнение функций и задач школьного психолога позволяют создать благоприятный психологический климат и условия, необходимые для полноценного психического развития и формирования личности ребенка;
- психологическое консультирование - это работа по конкретному запросу. Психолог знакомит родителей или учителей с результатами диагностики, дает определенный прогноз, предупреждает о том, какие трудности могут в будущем возникнуть у школьника в учебе и общении;
- психологическая диагностика - включает в себя проведение групповых и индивидуальных исследований учащихся с помощью специальных методик. Проводится по предварительному запросу учителей или родителей, а также по инициативе самого психолога;
- психологическая коррекция - в ходе проведения занятий психолог старается скорректировать нежелательные особенности психического развития ребенка. Эти занятия могут быть направлены как на развитие познавательных процессов (память, внимание, мышление), так и на решение проблем в эмоционально-волевой сфере, в сфере общения и проблемы самооценки учащихся.
Цибиковой Оксаны Анатольевны
- ПН - 13.00-15.00 Индивидуальные консультации для педагогов;
- ВТ - 16.00-19.00 Индивидуальные консультации для родителей (законных представителей);
- СР - 10.00-12.00 Индивидуальные консультации для родителей (законных представителей);
15.00-16.00 Индивидуальные консультации для учащихся; - ЧТ - 9:00-16:00 Индивидуальные консультации для учащихся;
- ПТ - Методический день.
Записаться на консультацию родителям (законным представителям) можно:
- В журнале для записи к педагогу-психологу, который располагается на вахте, в рабочее время школы.
- Через классного руководителя.
- Как помочь пятикласснику адаптироваться к новым условиям обучения
- Основные правила общения с подростком